《骨干教师评语模板》
一、引言
骨干教师是学校教育教学的中坚力量，他们以其丰富的教学经验、深厚的专业知识、严谨的教学态度和卓越的教学成果，为学校的教育教学工作做出了突出贡献。为了全面、客观、公正地评价骨干教师的各项工作，特制定本评语模板，以期为学校对骨干教师的评价提供参考。
二、评语模板
一、基本素质
思想政治素质
（1）政治立场坚定，坚决拥护党的基本路线、方针政策。
（2）具有良好的师德师风，为人师表，以身作则。
（3）关心国家大事，积极参与社会公益活动。
业务能力
（1）专业知识扎实，教学基本功过硬。
（2）具备较强的教育教学研究能力，能够不断探索创新教学方法。
（3）善于总结经验，能够将教育教学成果转化为实际应用。
教学态度
（1）热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感。
（2）严谨治学，认真备课，精心设计教学方案。
（3）关爱学生，尊重学生个性，注重培养学生的综合素质。
二、教学成果
教学成绩
（1）所任教学科成绩优秀，名列前茅。
（2）辅导学生参加各类竞赛，取得优异成绩。
（3）所带班级学生综合素质全面发展。
教学改革
（1）积极参与教学改革，勇于创新，探索新的教学模式。
（2）所采用的教学方法具有先进性、实用性和创新性。
（3）教学成果在全校范围内得到推广和应用。
教学研究
（1）主持或参与教育教学研究课题，取得显著成果。
（2）撰写教育教学论文，在省级以上刊物发表。
（3）参与编写教材、教辅资料，为教育教学工作提供有力支持。
三、团队协作
团队意识
（1）积极参与学校教育教学工作，为学校发展贡献力量。
（2）关心同事，乐于助人，具有良好的团队协作精神。
（3）积极参与学校组织的各类活动，展现骨干教师风采。
教学交流
（1）积极参与校内外的教学交流活动，分享教学经验。
（2）指导青年教师，帮助他们快速成长。
（3）关心青年教师的生活，为他们排忧解难。
四、社会影响
社会声誉
（1）具有良好的社会形象，受到学生、家长和社会的广泛赞誉。
（2）积极参与社会公益活动，传播正能量。
（3）为学校树立了良好的口碑，提升了学校的社会影响力。
个人荣誉
（1）获得市级以上教育教学荣誉称号。
（2）获得省级以上教育教学奖项。
（3）在教育教学领域具有较高的知名度。
五、总结评价
综合评价
（1）骨干教师具备较高的思想政治素质、业务能力和教学态度。
（2）在教学成果、团队协作和社会影响方面表现突出。
（3）为学校教育教学工作做出了突出贡献。
不足之处
（1）在教育教学工作中，存在一定的不足之处，如：教学方法有待改进，教学研究深度不够等。
（2）在团队协作中，个别方面有待加强，如：与同事沟通不够，关心青年教师不够等。
改进措施
（1）加强教育教学理论学习，提高教育教学水平。
（2）积极参与教学改革，探索创新教学方法。
（3）加强与同事的沟通与协作，共同为学校发展贡献力量。
六、结语
骨干教师是学校教育教学的中坚力量，他们的工作成绩和贡献值得肯定。通过本评语模板，全面、客观、公正地评价骨干教师的各项工作，有助于激发他们的工作热情，推动学校教育教学工作的持续发展。希望骨干教师们再接再厉，为学校的教育教学工作再创佳绩。