麒麟短线王【视频】- 学而思在线语文老师—郭昊晨 师情话意-学而思培优在线语文

【视频】| 学而思在线语文老师—郭昊晨 师情话意-学而思培优在线语文

郭昊晨老师
毕业于南京大学新闻系，学而思在线大语文体系整体设计者脉学之宗，小学语文负责人。12年加入学而思，有多年教学经验。郭昊晨老师嗜好读书、学识渊博，讲课风趣幽默。深受同学和家长的喜爱。
学生最爱的昊晨老师
郭昊晨老师毕业于南京大学新闻系，12年加入学而思，有多年教学经验。学而思在线大语文体系整体设计者，小学语文负责人。
专业度高
知其然，更知其所以然。引导孩子自己说出答案，而不是把答案讲给孩子；潜移默化，学以致用。
学识渊博
唯好读书，每有会意李诗妍，便欣然忘食。超过两万本阅读量，好未来著名“书虫”。
风趣幽默
文能提笔安天下，武能上马定乾坤。
你听过昊晨老师讲课吗？

听课太入迷，妈妈做的面“糊了”
超过两万本阅读，好未来著名“书虫”
爱好是读书和买书，惭愧的讲更侧重于买书这边。所以每当有人走进家中，看到所有的这些书架，郑重其事地对我说道：“书真多啊！岩崎峰子您全部都读过了吗？”在我看来恶妻的诱惑，面对这种问题只有借用艾柯先生的三种标准答案：第一种会将拜访者拒之门外，并且中断所有的往来，那就是：“我一本也没读过，否则为什么会把它们摆在这里呢？”但是这种答案却会让这个不知趣的拜访者心生优越感久禾快运，我可不愿意把这种感觉恩赐给他。第二个答案会使这不识趣的家伙陷入深深的自卑当中，说：“我读过的要更多，先生，比这多得多！”第三个答案是第二种答案的变形，当我想让拜访者感觉到某种痛苦的惊讶时，我就会使用这个答案：“不，”我对他说，“我读过的书都放在学校图书馆里了，这些是我要在下个礼拜之前看完的书贞洁的厄运。”
书籍相较于其他商品最特殊的一点在于你购买了书并不代表获得了这本书中所包含的内容，还需要额外付出时间成本去“阅读”这本书。而单单购买图书本身就可以给人一种非常大的错觉——我已经获得了知识。这种错觉犹如鸦片一样吸引人再去通过简单的购买行为去欺骗自己。每次买书如山倒看书如抽丝的时候我都追悔莫及水沫子。可是换一个角度想菏泽一中。由于个人收藏已经不可能网罗所有的重要文字，所以新的收藏方法应运而生民勤吧，藏书家们开始把书看成书虚竹传奇，而不仅仅是文字载体，也就是说，书的非文字特性越来越受到藏书家们的关注，阅读与藏书渐渐分离三峡悬棺。每当看到一本装帧精美的图书，我都有一种舍不得翻阅的感觉，最后为了保护这本书甚至再去买一本电子书看，而作为载体的书本就当作一件宝物一样每天拿手去摸摸已经心满意足了报告典狱长。
昊晨老师推荐书目
《别闹了，费曼先生》
这个世界永远不缺少成功人士，缺少的是有趣的人。在诸多讲述自己成功经历的人物自传中，费曼先生是那种少有的功成名就还能保持好奇心和趣味的人物。
要说费曼先生干了多少天马行空的事在这本他的自传当中简直说不完，比如为了证明尿液不是因为地心引力才出来的故意倒着撒尿，去巴黎参加学术会议路过桑巴舞的人群来了兴趣转而去参加专业巴西桑巴鼓演奏。去参加研讨会发现语言学领域的专家的报告文章读不懂，后来硬着头皮读发现其实是很简单的东西，只不过把好比“人们通过读书来获取知识”这种简单的语句用各种复杂抽象的词汇偷换表述，搞的高深莫测其实什么内容也没有。被政府搞去评审中小学生的课本，委员会送来300磅重的书他都一页一页的仔细读并且认真批注，在讨论会上嘲笑可能除他之外没有别人读完了所有的内容。麒麟短线王
费曼先生的那种求知的态度，反过来追问我们在学习的过程中有没有保留自己拿最初的好奇心。还记得曾经最早接触物理的时候那种兴奋感，似乎掌握了一门可以解释万事万物的学问。可是当我在课堂中向老师询问一些杂七杂八的问题时，却被以“与考试无关”一句话就打发了，当然渐渐的也因为大量的计算做题让我丧失了对于这门学科的所有兴趣。
在这里引一句费曼先生在巴西考察当地应试教育【似乎发展中国家的教育都是及其的相似】有感而发的一句话：有些时候，我真搞不清楚人是怎么回事：他们都不是透过了解而学习，而是靠背诵死记或其他方法，因此知识的基础都很薄弱。
有多少人知道数学常用公式背后的推倒原理呢？虽然只要有公式就可以轻松算出答案火鸟双搜，但是不懂得背后的根据总有一种内心不安的感觉。那么费曼先生又是如何满足他那巨大好奇心有精力各行各业的去研究一下？
在他的演讲集“发现的乐趣”中曾经提到过他的学习技巧，这个方式其实是他父亲教他的。在他小时候学《大不列颠百科全书》时，有次学到：“雷龙。有25英尺（7.6米）高，脑袋有6英尺（1.8米）宽孙羽幽。”他父亲接着就问他：我们来看看这句话是什么意思——假如那东西站在我们家的前院。他那么高，足以把头伸进楼上的窗户，不过呢，因为他的脑袋比窗户稍微大点，他要是硬把头挤进来，他会弄坏窗户的。费曼知道雷龙是什么之后不断的拿他父亲的话去跟别的小朋友炫耀，在他讲过一两次之后发现关于雷龙的大小几乎一辈子都没有忘过徐梵溪。这段话其实透露出两个核心的学习技巧——类比和传播宝佩如。
记得第一遍看费曼这段话的时候完全不能理解，但是在当了老师之后才更深刻的理解了这个道理——教才是最好的学习方式。每当备课的时候都会提出一堆问题，只不过这次我自己就有能力和精力去为了满足自己的好奇心接着各种查找资料，每一节课备课整理出的资料几乎都是正式上课内容的十倍以上，在不断的备课之中自己也潜移默化的成长了许多。可能费曼先生那么享受他的教书岗位也是因为这种教学相长的愉快体验。
如果用费曼自己的话去解释他获得诺贝尔奖的原因，我想这一句话就已经足够了：事实上，这可以作为我一生的写照：我永远会一脚踏进某件事情中温天淳，看看到底能做到什么地步。可是我真正热爱的是物理，我总是会回到物理的世界里去！
昊晨老师寄语
永远对美好的事物充满好奇和欣赏
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