零月蚀的假面下载【视频】- 名民实验中学励志、智慧、快乐教学促全面发展 翩翩少年正风华-湘乡视界

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坚持“润品立德，育人为先”，
名民实验中学建校20年来，
成功走出了一条
以提高学生品德为核心的教育之路楚庄王绝缨。
励志活动打造德育课堂

中小学德育教育如何创新形式增强实效，一直都是各个学校非常重视并不断探索的一个问题。名民实验中学以丰富多样的励志教育为载体，以学生品德提升为核心，走出了一条润品立德，育人为先的德育教育之路。

迎着初升的太阳，名民实验中学的学生们排着整齐的队伍站在操场上，手里拿着书本，大声朗读课文秦艺天，开始了新一天的学习生活。

学生
这个读书氛围比较好，早上读书也很有效果。
学生
早上学习记得就会更多，学起来就会更有兴趣。
“一日之际在于晨”，早读不仅能让学生熟悉课文，更重要的是良好的学习氛围能更好地激励学生，培养浓厚的学习兴趣、增强信心。
早读是全校学生都参与的励志活动。各班的班会则会根据每个年级、每个班级孩子的个性特长确定主题。

在初二1715班，班上正在举行一场爱国的励志班会，班会以讲红色故事、唱红色歌曲等形式进行，由学生自己组织、主持，老师最后点评。学校通过这样的励志班会，加强革命传统教育，引导孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观。

学生
青春拉练活动有利于提高我们的身体素质。
学生
自己有很大的变化，使我变得更自信，增强我对学习的激情。

国无德不兴五寨沟，人无德不立。青少年正处在价值观形成和确立的关键时期，名民实验中学坚持立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入到学校管理、校园文化、社团活动中，把德育教育贯穿于学生学习生活的方方面面。从2009年开始，学九大写校开展了“爱心国旗伴我成长”、“洁净校园”、“励志青春”等一系列卓有成效的德育教育活动。学校每个季度组织全校师生进行一次“青春励志行”徒步拉练活动,每次活动全校3000余名学生一起步行六公里，让学生在长途跋涉中磨练意志、锻炼耐力，该活动现已成为学校特色德育的一张闪亮名片。同时学校注重校园文化建设，精心布置宣传阵地，让学生在润物细无声中感受前进的力量。

通过打造特色的校园文化大山樱，通过一系列的德育活动，竹下俊我校学生的思想品质，明显得到了提升，思想境界也更为开阔，学生的心态更为自信、阳光、健康，学习也更为勤奋努力了。
快乐校园促进全面发展

丰富多彩的课外活动能促进学生全面发展。名民实验中学在抓好课程教学的同时，开展形式多样的课外活动，丰富学习生活，扩宽知识视野，让孩子们在活动中学会求知、合作、创新。

在名民实验中学，每天下午这个时候，操场上学生们挥汗如雨，有的打篮球、有的打羽毛球。在操场一角训练的女子足球队格外引人注目，她们在老师的指导下运球、传球、带球、顶球，动作规范、娴熟。

学习有压力了，就可以通过足球来排解压力。

名民实验中学女子足球队成立于2013年，现有队员38人，无论是早上还是下午，操场上都会出现她们刻苦训练的身影。教练和队员们的辛苦付出也得到了回报，该校女子足球队参加湖南省第十三届运动会，荣获第四名的好成绩，有一位同学获得国家一级运动员，5位同学获得国家2级运动员称号河娜京。

爱好运动的同学尽情享受运动带来的快乐。喜欢钻研小动物、小植物的同学们在老师的带领下在校园寻找生物物种。每周星期三、星期四下午第八节课是初一和初二年级生物社团活动时间。
学生们三五个一组正在校园里调查校园生物种类，并认真的记录好它的特征。遇到不懂的，他们还会主动询问社团的指导老师。通过社团活动，在课堂上学到的生物知识能够得到巩固、加深和提高，增强学习兴趣。

把我们带到户外来上课，能够让我们对知识点的印象更加深刻，能够让我们对学习更有兴趣。

不是固定在一个座位，报了哪个社团就到相应的班去上课，相当于走班制。

夕阳西下，天台上的三角梅争奇斗艳，霞光照在上面映出一幅优美的画卷，参加了红杏文学社团的学生们正拍下这一美景，然后根据拍摄内容写作。

名民中学不断探索、创新教育模式，依托课外活动对学生开展素质特长教育，学校现有社团35个，涉及生物、历史、艺术、体育、科技等多个方面。每个社团都配备专门的指导老师啸日猋。学生根据自己的爱好、特长，打破班级界限，自主选择，让学生真正实现快乐学习，健康成长。通过课外活动，学生的实践能力和综合素质得到全面提升。多年来，该校学生在各种文学刊物发表文章400多篇，羽毛球队连续4年荣获湘乡市中小学生羽毛球比赛一等奖。



智慧教学激活学生思维

随着科技的发展，大数据云时代的到来，智慧课堂、外教课堂等时髦的特色教学方式在名民中学悄然兴起，不但让教学“活”起来，让学习“动”起来，真正提高了老师的教学能力和学生的综合素质。

在初三1619班的课堂上，数学老师运用多媒体为48位学生上了一堂信息技术与传统教学深度融合的数学课。


为了了解学生对知识点的掌握程度，老师将预先准备好的习题显示在屏幕上李诚洁，学生在学生端直接作答选择题部分，主观题部分在习题册上作答后黑特一号，通过学生端扫描，直接上传到教师端。不到一分钟，全班同学整套习题的错误率多少，哪些同学答错等信息汇总显示在大屏幕上，一目了然。

能够有效掌握学生的学习情况，在课堂上也能够通过抢答等环节，有效提高学生的学习积极性。

名民中学学习全国课改名校的经验，推进课堂教学改革，全力打造高效课堂。2015年开设信息化教学，在我市率先引进智慧课堂，结合翻转课堂、微课等新型教学手段和百度百科等互联网源，实现信息技术和网络资源与课堂教学深入融合，形成了教师乐教茂盛花苑，学生乐学，零月蚀的假面下载教师为主导、学生为主体的教学模式，真正让学生做到了“课前思、课中思、课后思”。

在课前的时候我们可以利用网络平台来进行预习，在课中的时候我们的积极性会更高，老师与我们的交流也会更多，课后我们可能有些不懂的地方，我们可以利用这个平台解决疑惑、查漏补缺。
自2015年开设信息化教学班以来，第一届信息班已顺利毕业，198人全部考上省级示范性高中武道修仙，人平均分达914.08。

在名民实验中学受欢迎的不仅仅是智慧课堂，外籍教师的口语课堂同样深受学生的追捧。外籍教师正在为初二1718班上一堂英语口语课。老师围绕万圣节这一主题设计生动的情景，播放视频短片，让学生主动表达情感。抢球答题的方式更是让学生摆脱传统课堂的拘谨，整个课堂气氛轻松、活跃颜月溪。

上课的氛围比较活跃，开玩笑什么的也能让我们投入进去。

名民中学2017年从澳大利亚和英国聘请了两位外籍教师担任学生的口语教学，每周每个班都会开设一堂外教口语课。纯正地道的发音、开放自由的教学风格，贴近学生生活的话题、展示异域风情的教学内容，让孩子们置身于浓厚的英语文化氛围中，开阔了国际视野。外语教育兴趣化，已成为名民中学鲜明的办学特色。自2017年开设外教口语课堂以来，学生的英语成绩明显提高，在2017年的中考中，名民中学英语学科以人平均分101.43分排名湘潭市第一名。

专门聘请外教来学校教学，能够让我们的学生更接地气、更好地和外教进行直接的交流和对话，从而让学生对英语的学习产生了更大的兴趣，大大地提升了学生的口语水平。
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